论文部分内容阅读
一节课的教学效果取决于教学设计和教师的课堂演绎，教学设计体现教师的教学思想，也体现教师对教学内容的认识和理解．课堂演绎是教师把教学设想物化为教学行为的具体过程，体现教师的教学素养和教学风格．研究教学设计和教学演绎是提高课堂效益的主要途径．
＂一元一次方程＂一课的点评
【摘 要】
：
一节课的教学效果取决于教学设计和教师的课堂演绎，教学设计体现教师的教学思想，也体现教师对教学内容的认识和理解．课堂演绎是教师把教学设想物化为教学行为的具体过程，体现教师
【机 构】
：
天津市杨村第一中学
【出 处】
：
中国数学教育：初中版
【发表日期】
：
2016年4期
其他文献
在无线传感器网络(Wireless Sensor Network,简称为WSN)中,我们经常用覆盖率来评价一个网络服务的质量,它可以直观体现出网络对所监控区域的监测能力。覆盖增强技术,是指在尽
美的本质管窥蜀仪墨西哥有一个海湾部族的婚礼是别具风趣的，其中一项仪式是，新娘盖上头巾，被贺喜的人们簇拥着来到海边，接受新郎给她的最好的礼物：看一眼美丽的大海。在赞叹这古朴
提高习题教学效通过对学生常丅果是教师在教学中一直在索的问题.见的三种解题想法的分析,从学生的自然想法出发,利用生成的资源,落脚于学生思维的＂最近发展区＂,来进行习题教学
针对云服务的现状,提出一种面向云服务的HTTP业务流控制方法(HOE),HOE承担着双重身份,既是服务端,又是客户端。该方法将HTTP先进行解析,提出所请求的数据对象和该对象的URL,
本文应用较为初等的方法,得到了二阶完全对称张量空间中可合元素的一个充分必要条件,用于判断可合或不可合元素是非常方便的。同时也还给出了由可合元素的坐标表示其生碱向量
针对江苏省产业结构变动现状，采用产业结构的经济增长贡献模型和Moore结构变化指标法，分析了江苏省1995-2010年三次产业增长与经济增长的关系，并就产业结构变动趋势与经济增长变
目的：探讨精液中生精细胞的四种鉴别方法。方法：Ｓ一精细胞与体细胞的分裂规律、细胞表面标志，采用染色体荧光原位杂交和鼠抗人ＣＤ４５、ＣＤ３、ＣＤ８ＭｃＡｂ免疫荧光和免疫组化及根据细胞形态特征用流式细
针对农村银行业金融机构利益主体的复杂性以及由此引出的经营目标制定问题,以利益相关者理论为基础对中国农村银行业金融机构的利益相关者进行了界定与分类,并对各类利益相关
高职院校作为人才培养的摇篮，担负着培养高素质创造型人才的历史重任，为全面推进素质教育，使学生素质评价有客观合理的依据和办法，我们通过电气自动化专业学生的实际案例分析，研究