低年级语文教学中的信息技术运用

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现代信息技术能融文字、图形、声音、动画于一体,能为学生营造一个探究、自主、合作、创新的学习氛围,激发起学生主动阅读的兴趣和愿望。在低年级语文教学中,利用小学低年级学生形象思维占主导地位的特点,运用现代信息技术能使教学过程呈现出情景交融、形声并茂、生动活泼的美景,不仅为学生提供认知的感知材料,而且可以在学习中的 Modern information technology integrates characters, graphics, sounds and animations, creating a learning atmosphere of inquiry, autonomy, cooperation and innovation for students, arousing the interest and desire of students to take the initiative to read. In the lower grades of Chinese teaching, the use of the image of primary school students dominated the image of the characteristics of the characteristics of the use of modern information technology can make the teaching process presents a blend of scenarios, vivid, vivid and beautiful scenery, not only for students to provide cognitive perception of material , But also in learning
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