【摘 要】
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本文针对应用型本科院校工程管理专业的办学特点,顺应当今时代应用型大学转型升级以及对学生能力提升的要求,深入剖析了工程管理专业在产教融合推动过程中遇到的问题,如:办学
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本文针对应用型本科院校工程管理专业的办学特点,顺应当今时代应用型大学转型升级以及对学生能力提升的要求,深入剖析了工程管理专业在产教融合推动过程中遇到的问题,如:办学理念不深入、内外部融合有待加强、人才培养改革滞后等,并提出从深化校企合作、优化课程体系以及推进人才培养改革等方面来真正实现工程管理专业学生实践能力的提升.
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