江苏高考新方案下的历史学科学校和教师如何应对

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新高考方案的出台不仅给各门课程的教学带来了新的指引和向导,这也让课程教学的革新必须紧锣密鼓地展开,教师要更有针对性地按照新高考的要求来进行各门课程的教学组织与设计.对于高中历史学科的教学实践过程而言,学校和历史教师都要在充分研读新高考方案的基础上明确学科教学的能力培养方向,并且找到高考中的考察要点, 在课堂教学中有针对性地进行教学的组织与设计.这样才能够起到更好的教学组织与实施效果,会让课程教学朝着更加合理的方向发展,学生的能力培养可以更好的实现. 大家不仅可以快速掌握理论知识,也能够更好的应对高考要求,取得良好的考试成绩.
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