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舞蹈是大学艺术教学中的重要组成部分,舞蹈是促进大学生的整体艺术气质和艺术素养的关键,但是传统的高 校舞蹈教学缺乏现代化的教学模式,主要表现在信息化的缺失。舞蹈教学模式的种种问题严重制约着我国舞蹈教学的发展。 基于此,创新教学模式,提升高校舞蹈教学质量是新时代高校舞蹈教学的关键策略。微课和翻转课堂教学模式是新兴的教 学模式,对于促进高校舞蹈教学的发展具有显著意义。本文主要从信息化时代背景下分析微课和翻转课堂对于提升高校舞 蹈教学模式的可行性以及新模式的发展。