《丰收》竺雨／9岁／指导教师／侯斌
　　
　　评：看到这荔枝丰收的画面，让人不由得联想到“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的诗句。那情、那景、那意实在让人难以忘怀。艰难的生活在诗人的笔下流淌出动人的诗篇，那是诗人对生活的热爱。寻常的景物在孩子的笔下绘出美妙的图画，那是孩子对美的发现。
　　此作品主要表现了一篮荔枝，构图饱满，用笔拙中见巧，大胆中藏细腻，尤为称道的是墨与色的结合运用，墨中有色、色中有墨，燥润适宜，甚是精彩。背景折枝入篮，增添了画面的意昧，丰收的景象更加突出。画面左侧的花瓶略显多余，如果去掉或减弱，也许整体效果会更好。
　　
　　《看电视的阿姨》乔梦玮／10岁／知教师／方利
　　
　　评：现实生活是艺术家审美表现的永恒主题，儿童艺术表现亦然。该作品表现了一位阿姨看电视的生活场景，说明小作者是一个生活的有心人，善于观察生活。
　　这幅作品采用的勾形填色的表现方法，画面完整，用笔轻松灵动，用色自然润泽，尤其是对水分的有效把握，使画面表现遇墨成趣，形成了变化丰富的色墨效果。还值得一提的是小作者的着色方法灵活多变，点、线、面组合很富有变化，增添了画面的装饰美感。
　　水墨画表现用墨难，用色亦难，如果单一地进行笔、墨、色技能训练是难以见成效的，还必须学会对优秀水墨画作品的欣赏，个人的审美表现力才会真正提高。