【摘 要】
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我国最早的文学作品《诗经》素有“三百篇”篇篇入乐一说.孔子也曾提出“兴于诗,立于礼,成于乐”一说.自古以来,人们对“乐”的追求,就是个人修养的终极指向.近现代教育发展
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我国最早的文学作品《诗经》素有“三百篇”篇篇入乐一说.孔子也曾提出“兴于诗,立于礼,成于乐”一说.自古以来,人们对“乐”的追求,就是个人修养的终极指向.近现代教育发展的几十年来,学校课程将语文和音乐分别设置成两种不同层面的学科,把“乐”与“文”剥离了开来.但是,语言文字的美和音乐的美从来都是不离彼此的.所以在开展小学语文学科教学工作中,适当融入音乐的教育内容,才会让语文课堂更富生命力.
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