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兴趣是学习的老师,提高学生的学习积极性,以及激发学生对初中生物的学习兴趣,这些都有利于提高学生的学习效率,培养学生的创新思维能力.初中生物教师应该激发学生对生物学科的兴趣,激发学生学习积极性,进而提高课堂效率,发散学生的理性思维.教师应该充分利用生物实验的有趣性,通过科学实验来激发学生的学习兴趣.