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阅读下面这首诗,按要求作文。
星 星
雷抒雁
仰望星空的人
总以为星星就是宝石,
晶莹,透亮,没有纤瑕。
飞上星星的人知道,
那儿有灰尘、石渣,
和地球上一样复杂。
读了这首诗,你可能会产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。
要求:联想与感悟要与整首诗的寓意有关,立意自定,题目自拟,除诗歌外文体不限,不少于800字。
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这首咏物诗语言质朴通俗,然而细细品味,却饱含哲理。解读诗歌类题目,特别是哲理诗,准确把握寓意是关键。这首小诗分为两节,第一节因遥远的“仰望”总以为“星星就是宝石”,给人以美的遐想,暗示這种“美”未必属实。第二节意思一转,真实的星星其实也如地球一样,布满灰尘和石渣,这与人们的想象形成极大的落差,也暗示人们,眼见为实,不要被表象所迷惑。明确了寓意,可以从以下几方面立意行文。
1. 距离产生美。人们总以为星星是宝石,是因为是在仰望它,和它有一段遥远的距离;一旦飞上了星星,没有了距离,看到的全是灰尘和石渣,自然也就无美可言了。不仅星星如此,世间万物无不这样。金无足赤,人无完人,如果距离太近,自然看得清楚,纵是瑕疵也会暴露无遗,原本美好的印象就会大打折扣。所以,适当保持距离,是生活的智慧。
2. 透过现象看本质。“晶莹、透亮、没有纤瑕”,这是人们远观星星的视觉感受,然而“飞上星星”之后才明白,肉眼所见只是一种假象,其实,正如诗人所说,它的本质和地球一样,也有灰尘和石渣。诗人写星星,实际上是喻指现实生活。现实生活错综复杂,有假象,甚至有陷阱,“是”的背后可能掩盖的是“非”,“善”的背后可能隐藏的是“恶”,因此凡事要三思,要练就一双火眼金睛,不要被纷纭的现象迷惑,做出错误的判断,甚至误入歧途。
3. 理想很丰满,现实很骨感。诗歌第一节写的是理想中的星星,第二节写的是现实生活中的星星,二者反差很大。生活何尝不是如此?人们常常在心中把“宏伟蓝图”想象得十分美好,然而涉足社会直面生活的真实,才深深感到原本美好的理想有时只不过是非分之想。所以,只有做一个头脑冷静的人,正确处理好理想与现实的关系,才能从容应对生活。
阅读下面这首诗,按要求作文。
星 星
雷抒雁
仰望星空的人
总以为星星就是宝石,
晶莹,透亮,没有纤瑕。
飞上星星的人知道,
那儿有灰尘、石渣,
和地球上一样复杂。
读了这首诗,你可能会产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。
要求:联想与感悟要与整首诗的寓意有关,立意自定,题目自拟,除诗歌外文体不限,不少于800字。
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这首咏物诗语言质朴通俗,然而细细品味,却饱含哲理。解读诗歌类题目,特别是哲理诗,准确把握寓意是关键。这首小诗分为两节,第一节因遥远的“仰望”总以为“星星就是宝石”,给人以美的遐想,暗示這种“美”未必属实。第二节意思一转,真实的星星其实也如地球一样,布满灰尘和石渣,这与人们的想象形成极大的落差,也暗示人们,眼见为实,不要被表象所迷惑。明确了寓意,可以从以下几方面立意行文。
1. 距离产生美。人们总以为星星是宝石,是因为是在仰望它,和它有一段遥远的距离;一旦飞上了星星,没有了距离,看到的全是灰尘和石渣,自然也就无美可言了。不仅星星如此,世间万物无不这样。金无足赤,人无完人,如果距离太近,自然看得清楚,纵是瑕疵也会暴露无遗,原本美好的印象就会大打折扣。所以,适当保持距离,是生活的智慧。
2. 透过现象看本质。“晶莹、透亮、没有纤瑕”,这是人们远观星星的视觉感受,然而“飞上星星”之后才明白,肉眼所见只是一种假象,其实,正如诗人所说,它的本质和地球一样,也有灰尘和石渣。诗人写星星,实际上是喻指现实生活。现实生活错综复杂,有假象,甚至有陷阱,“是”的背后可能掩盖的是“非”,“善”的背后可能隐藏的是“恶”,因此凡事要三思,要练就一双火眼金睛,不要被纷纭的现象迷惑,做出错误的判断,甚至误入歧途。
3. 理想很丰满,现实很骨感。诗歌第一节写的是理想中的星星,第二节写的是现实生活中的星星,二者反差很大。生活何尝不是如此?人们常常在心中把“宏伟蓝图”想象得十分美好,然而涉足社会直面生活的真实,才深深感到原本美好的理想有时只不过是非分之想。所以,只有做一个头脑冷静的人,正确处理好理想与现实的关系,才能从容应对生活。