【摘 要】
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2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确地将“自主探索”和“回归生活”作为幼儿园科学教育的主旨,其着重强调的一个理念就是:提倡从知识世界向幼儿生活世界的回归
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2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确地将“自主探索”和“回归生活”作为幼儿园科学教育的主旨,其着重强调的一个理念就是:提倡从知识世界向幼儿生活世界的回归。强调:“科学教育应密切幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象
In 2001, the Kindergarten Education Guidance Outline (Trial) clearly defined the concept of ”self-exploration“ and ”return to life“ as the core of science education in kindergartens. One of its emphases was to promote knowledge from the world of knowledge The return of children’s living world. Emphasize: ”science education should be close to the actual life of young children, the use of things and phenomena around
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【摘 要】 目的：对温心饮治疗慢性心力衰竭的临床疗效进行分析。方法：随机抽取我院2009年10月～2011年10月收治的慢性心力衰竭患者160例，在患者知情且同意的情况下将慢性心力衰竭患者随机分为对照组和观察组，每组各80例。对照组患者采取常规药物治疗，观察组患者在常规药物治疗的基础上给予温心饮治疗。对两组患者的临床治疗效果进行比较分析。结果：对照组中有59例慢性心力衰竭患者临床治疗有效，占73.
目的:对妇科癌症手术的患者应用血液稀释技术,实施自身输血的安全性观察.方法:对140例子宫内膜癌和宫颈癌患者在麻醉诱导平稳后,于桡动脉或深静脉采血400 ml.结果:血液稀释前
目的:观察中医化浊解毒、健脾益气法对艾滋病前期的临床疗效.方法:对经CDC确认的艾滋病前期患者29例,给予化浊解毒、健脾益气法治疗6月,治疗前后主要观察患者症状体征积分,生
“园本教研”是指将教学研究的重心转移到幼儿园,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,强调理论联系实际,既注重解决教育教学中的实际问题,
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7