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初中生课外阅读之路初探
初中生课外阅读之路初探
来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hjm19840220
【摘 要】
:
指导学生进行课外阅读是语文教师的职责所在,也是在电视、电脑、手机等新型电子媒体的强大冲击下的艰巨任务。课外阅读是课内阅读的补充和延伸。长期的实践证明:建立指导、监
【作 者】
:
叶友香
【机 构】
:
镇海区骆驼中学
【出 处】
:
语文教学通讯
【发表日期】
:
2015年4期
【关键词】
:
课外阅读
指导
监测
激励
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指导学生进行课外阅读是语文教师的职责所在,也是在电视、电脑、手机等新型电子媒体的强大冲击下的艰巨任务。课外阅读是课内阅读的补充和延伸。长期的实践证明:建立指导、监测、激励、评价机制可以有效地激发学生的阅读兴趣,提高课外阅读的质量。
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