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本文通过分析新文科背景下高职院校大学英语课程思政教学的困境,以CBI教学理论为依据,运用主题教学模式,将《新视野英语教程》教材单元主题与社会主义核心价值观有效结合,探讨高职外语课程思政教学的混合式教学新模式.
新文科背景下高职院校大学英语课程思政教学混合模式研究——以《新视野英语教程》教材为例
【摘 要】
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本文通过分析新文科背景下高职院校大学英语课程思政教学的困境,以CBI教学理论为依据,运用主题教学模式,将《新视野英语教程》教材单元主题与社会主义核心价值观有效结合,探讨高职外语课程思政教学的混合式教学新模式.
【机 构】
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苏州市职业大学吴文化传承与创新研究中心;苏州市职业大学外国语学院,江苏苏州215000
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2021年23期
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