中职创新创业教育中渗透劳动教育的路径

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一直以来,我们对于中职教育的定位就是去培养高素质的劳动者,因此,劳动教育也被提上了中职教育的教学日程。通过劳动教育可以让中职生爱上劳动,转变以往不尊重劳动者的观念,学会并掌握一定的劳动技能,为将来步入社会能有更好的发展。因此,本文对如何从正确的教学方式以及合理的教学内容等方面对劳动教育展开探究。
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阅读教学作为语文课程体系的重要组成部分,随着新一轮基础课改的不断推进,“少教多学”模式在正确处理“教”与“学”关系中发挥了重要性作用,因此近年来也得到了有效推广,为进一步强化阅读教学内容的拓展性、多元性和系统性,对“少教多学”教学模式的应用策略进行不断优化调整现已迫在眉睫。鉴于此,本文主要立足初中语文阅读教学,就“少教多学”的有效性运用策略展开了深入探讨,以此为高质量阅读教学目标的实现创造良好条件。
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玩水是孩子们的天性,很多孩子都特别喜欢玩水,洗手的时候喜欢洗很久,喝水的时候喜欢将水倒来倒去等等……根据幼儿这一浓厚的兴趣点,本学期的科学探索区,我们为幼儿创设探索条件,提供一些玩水的材料,孩子们在游戏中自主选择适宜的材料探索出了多种玩法。“清凉一夏”游戏也由此而生……
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