从火柴盒到古董港台明星收藏爱好一一历数

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英语听写是一种传统的检测方式,在课堂教学中应用广泛,其参与性强、易操作、直观的特点得到了教师的一致认可。在这一过程中,教师不仅能及时了解到学生对于基础知识的掌握情
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叶兆言是当代一位比较独特的作家。他小说书写的内容包括“夜泊秦淮”系列、“抗日战争”系列、“文革”时期的农场学校、当下中国的城市乡村系列。无论是表现现实人生,还是书写历史存在,亦或探讨人类本真,他的小说都表现为一种无望且又沉重的苍凉之态。这是因为作家记写的故事多与死亡、失败、背叛、战争联系在一起,故事内涵充溢悲剧性;在表现手法上,借助诡异的情节设置和充满了黑色意绪的语境氛围传达出变态、怪诞、压抑、死
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在小学英语口语课堂上,我们经常可以看到这样一种现象:教师一直都在鼓励学生张口说英语,鼓励他们参与到口语表达实践当中。但是,任凭教师怎么鼓励,还是有很多学生不愿意张口,
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随着课程改革的深入,学校凭借北京市“高参小”项目的支持,与北京工业大学合作,由工大设计学院的院长及学校的课程管理人员共同组成了STEAM课程开发团队,针对四年级学生开发了“小小机器人”“我的‘草莓同学’”“泥巴方程赛车”等课程。近两年,随着课程的逐步完善,课程内容越来越丰富,参与活动的年级也逐渐增多。STEAM课程为学校带来了种种变化,这种变化不仅表现在学生身上,也发生在我们教师身上,它促进了师生
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笔者曾经随机对某个学校初中阶段的学生做过一次调查,询问他们在英语学习过程中遇到的最大障碍是什么。大约有75%的学生认为,英语听力是他们遇到的最大的拦路虎。其实,造成学
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学生对于词汇的记忆和背诵是学好英语的关键,词汇量越丰富,学生对于英语学习也更加有自信。教师可在课堂中穿插游戏来进行教学,以此来提高学生的词汇量,实现少教多学的理念,
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“仁”,是孔子培养君子的最高要求,是儒家道德的最高准则。据杨伯峻《论语译注》统计,《论语》全书有104个“仁”字。仁,《说文解字》中解释为“亲也,从人从二……仁者兼爱也,故从二如邻也”。也就是说,两个人在一起,就有互相爱护的关系。  在《论语》中,孔子对“仁”的解释没有统一的说法,泛指高尚的品德。几个学生问他什么叫仁,孔子的回答都不一样。概括起来有几种含义。一是,仁者爱人,爱是仁的核心。“樊迟问仁