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要保证低年级学生的阅读质量，提高其阅读能力，教师必须在阅读教学中要做到以读为主线，同时结合各项训练活动。
提高低年级学生的阅读能力
【摘 要】
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要保证低年级学生的阅读质量，提高其阅读能力，教师必须在阅读教学中要做到以读为主线，同时结合各项训练活动。
【机 构】
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东源县顺天镇中心小学
【出 处】
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师道：教研
【发表日期】
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2011年11期
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