高中数学教学中渗透数学文化的途径分析

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新课改下,高中数学的课堂教学中越来越注重数学文化的渗透,其主要目的就是实现学以致用的教学目标,并为学生构建良好学习环境.同时,高中数学具体教学中数学文化的融入,不仅有助于学生的数学素养培养,而且还能对学生的解题能力进行锻炼,从而使学生的品质得到全方位培养,基于此,本文首先对数学文化的内涵进行阐述,并提出数学文化渗透在高中数学具体教学中的意义,及高中数学教学中数学文化的渗透途径.
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