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受到教育改革的影响,初中语文教学工作的宗旨与内容均发生了相应的变化。作为初中语文教学工作中不可或缺的构成内容之一,写作教学十分必要。为了提高初中生的写作能力,语文教师可以采用情境教学法,激发学生对写作的热情。本文分析了情境教学法在初中语文写作教学中的应用价值,同时提出了情境教学法的应用策略,以期有效提升情境教学法在初中语文写作教学中应用的总体水平。