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在小学语文教材中,有很多文本中留有空白点,这些文本留白是指导学生进行深度解读的良好资源,教师应该抓住这些文本空白,指导学生进行有效补白,激活学生的思维,拓展教学的内容,让学生在丰富的想象引导下感受语文课堂的精彩.
巧用留白,让小学语文课堂余味无穷
【摘 要】
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在小学语文教材中,有很多文本中留有空白点,这些文本留白是指导学生进行深度解读的良好资源,教师应该抓住这些文本空白,指导学生进行有效补白,激活学生的思维,拓展教学的内容
【机 构】
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江苏省盐城市响水县老舍中心小学
【出 处】
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小学生作文辅导
【发表日期】
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2017年11期
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