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笔者认为浙教版初中科学教材中例题特点是题量适中、目标明确;难易适度、强调示范;情境熟悉、贴近生活;图表结合、题型丰富;归纳总结、揭示本质。但教师要创造性地进行例题教学:循序渐进,形成思维示范;变式训练,实施学法指导;拓展延伸,寻找解题规律;分层分解,面向全体学生;联系实际,激发学习兴趣。实施有效教学,达到优质效果。