【摘 要】
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启聪班主任面对的是一群特殊的孩子,在进行德育教育工作中,要根据启聪儿童的情况,有针对性地进行道德品质的培养.特殊教育学校教师要根据道德品质素养培养的规律结合具体工作
【机 构】
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大庆市杜尔伯特蒙古族自治县特殊教育学校 黑龙江大庆 166200
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启聪班主任面对的是一群特殊的孩子,在进行德育教育工作中,要根据启聪儿童的情况,有针对性地进行道德品质的培养.特殊教育学校教师要根据道德品质素养培养的规律结合具体工作实践经验,采取有效方式促进启聪学生形成良好的思想道德品质素养.笔者将结合自身二十余年的工作经验提出在启聪班级进行德育工作的方式方法.
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