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目的1.研制《烧伤患儿主要照顾者康复照护知信行问卷》,并检验其信度和效度。2.分析烧伤患儿主要照顾者康复照护的知信行现状及三者间的相关性。3.探讨影响烧伤患儿主要照顾者康复照护知识、信念和行为水平的因素。方法1.以知信行理论作为问卷理论框架,结合烧伤相关指南和文献,通过小组讨论形成《烧伤患儿主要照顾者康复照护知信行问卷》的条目池。2.采用德尔菲法(Delphi Method),邀请22名烧伤领域和
本文通过感官评定、叶片物质含量分析比较了先萎蔫后烘干和直接烘干2种牡丹叶茶制作方法。结果表明,牡丹叶片先经过萎蔫处理,叶片中的总黄酮含量、总酚类含量和可溶性蛋白含
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利用新型三维超声风速/温度仪,在中国东北长白山原始森林冠层以上观测的湍流资料,计算并分析了森林冠层上的湍涡特征长度尺度、湍流动量和热量耗散率、湍流动量和热量结构参
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课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。苏霍姆林斯基曾说过:“如果学生在掌握知识的道路上,没有迈出哪怕是小小的一步,那对他来说,这是一堂无益的课。
[摘要] 网络在信息化的今天所发挥的作用是大家有目共睹的,将其恰当用在历史课堂教学中,能拓展学生视野,激发兴趣,培养思维能力和创造能力等,但网络教学不是“万能”的,而是辅助工具。 [关键词] 网络 学生 兴趣 知识 思维能力 创造能力 在21世纪的今天,把现代化网络技术的成就运用到教学活动中,是教育发展的必然趋势,也是实现素质教育的客观要求。如何将现代化手段完美地整合到历史教学中,是每一位