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仪器分析实验在生物专业实验中的地位是十分重要的,针对仪器分析实验在实际教学中存在的一些现状和不足,本文从仪器分析实验内容、教学方法以及教学管理三个方面对仪器分析实验教学改革进行了探索。经过实践证明,改革后的仪器分析实验提高了学生的学习兴趣,培养了学生的创新能力以及科研能力,提升了教学质量,达到了改革的目的。