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采用自编调查问卷对山东某师范大学800名在校普通师范生对全纳教育的态度进行了调查与分析。研究结果表明:普通师范大学生对全纳教育的态度是消极的;全纳教育让普通师范大学生感受到一定压力;普通师范大学生不排斥全纳教育;普通师范大学生希望在推进全纳教育的过程中得到足够的社会支持。
普通师范大学生对全纳教育态度的调查研究
【摘 要】
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采用自编调查问卷对山东某师范大学800名在校普通师范生对全纳教育的态度进行了调查与分析。研究结果表明:普通师范大学生对全纳教育的态度是消极的;全纳教育让普通师范大学
【机 构】
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聊城大学外国语学院
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2018年12期
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