论文部分内容阅读
摘要:为践行习近平总书记在十九届中共中央政治局第十二次集体学习时对媒体提出的要具有强大传播力、引导力、影响力、公信力的要求,整个媒体队伍都在加强思想建设,牢牢把握政治方向,开展“四力”教育工作。本文从“四力”的学习、作用和实践三个方面展开论述。
关键词:四力教育;全媒体;采编队伍素质
增强“四力”就是增强脚力、眼力、脑力和笔力。当代媒体要不忘初心,响应党的号召,把握政治方向,在宏观把握全局的基础上,从微观入手,坚定问题导向,用心做出有思想、有深度、实事求是、客观实在的新闻作品,全面提高全媒体采编人员的综合素质,增强媒体行业的传播力、引导力、影响力和公信力。
一、深入学习,提高政治、业务素质
正确的认识才能对实践起到积极的指导作用。开展增强“四力”教育实践,坚持正确的政治方向,加强全媒体采编人员的思想政治教育,从集中培训和自主学习两个方面加强全媒体采编队伍的思想建设。严格执行工作责任制,建立健全权责划分制度和相关奖惩措施,并且明确权责,严格把控内容质量。
严格落实在2019年秋季学期中央党校中青年干部培训班开班仪式上的重要讲话和习近平总书记对江苏工作和新闻宣传工作的重要批示指示精神。组织党员干部分别到南京、常州参观新中国成立70周年江苏、常州成就展,走进金坛城市形象馆开展现场教学;走进“知行园”——全面从严治党教育馆开展廉政教育。组织党务干部和党员业务骨干到西柏坡开展党性提升教育。全台形成了主动学、经常学、深入学、务实学的良好机制和风气。
媒体行业的竞争就是人才的竞争,因此,需要开展增强“四力”教育实践,加强全媒体采编工作者的思想建设,加强他们的职业道德和敬业精神,从而增强媒体采编工作者的责任感、使命感、业务能力和综合素质。
二、发挥“四力”作用,提高综合素质
媒体采编工作者要坚持原则,实事求是地进行报道。要不断加强学习,提高自身的综合素质,努力增强“四力”,即脚力、眼力、脑力、笔力,为人民群众提供更加优质的报道内容。
脚力是媒体采编工作者应该具备的最基本的素质。增强脚力是指媒体采编工作者应该深入到基层群众之中,深度挖掘事实的真相,传递第一手资料,为广大人民群众提供优质的新闻作品。
眼力是指媒体采编人员能够从海量信息中发现新闻热点,并客观、真实地予以描述,多角度地反映社会现象。
脑力是指媒体采编人员面对社会问题的思考和分析能力。媒体采编人员要以社会主义核心价值观为原则,在客观真实地还原事件的基础上,分析新闻事件带来的各种后果和影响。坚持把握正确的政治方向,坚持正确思想的引导,坚持自身的行为准则,有利于提高媒体采编人员的脑力。
笔力是指媒体采编人员要树立深入新闻第一线的工作理念,带着真情实感和作为媒体采编人员的使命感深入到基层群眾中。不断地加强学习,提高自身的综合素质,敢于打破常规,推陈出新,关注人民群众的喜好,以贴近人民群众的方式对新闻进行报道,提高创新精神是媒体采编人员提高笔力的有效方法。
三、落实“四力”教育实践工作
在媒体采编队伍中开展增强“四力”教育实践活动时,要根据实际情况将工作任务进行细化,创新活动载体,使“四力”教育实践更加具有针对眭。媒体采编--人员要用心采写真实客观又受人民群众喜欢的优秀作品,用实际行动践行“四力”教育实践。“四力”教育活动是媒体采编队伍全面提高综合素质的+契机,其将思想教育与实践工作整合起来,在加强了媒体采编人员思想教育的同时,又推进了“两学一做”教育常态化制度的实施,对媒体采编人员进行了全方位的思想教育。“四力”教育实践活动可以使整个媒体采编队伍都得到思想上的提升和职业技能的增强。
四、结语
增强“四力”教育实践是一项基础性工作,是国家在媒体行业的战略部署,这是一项长期性、坚持性的工作,全媒体采编队伍要全面深化“四力”教育实践,使之成为提高综合素质的重要保障。深入开展增强“四力”教育实践,把增强“四力”作为担当新时代使命任务的重要保障、推动守正创新的有力抓手、锻造过硬本领的必由之路,切实增强政治自觉、思想自觉、行动自觉,全力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的新闻宣传工作队伍。要确保全媒体采编队伍在党的领导下把握正确的政治方向,坚持实事求是的新闻原则,确立敢于打破常规、坚持创新的工作态度,为打造具有强大传播力、引导力、影响力、公信力的媒体打下坚实基础。
关键词:四力教育;全媒体;采编队伍素质
增强“四力”就是增强脚力、眼力、脑力和笔力。当代媒体要不忘初心,响应党的号召,把握政治方向,在宏观把握全局的基础上,从微观入手,坚定问题导向,用心做出有思想、有深度、实事求是、客观实在的新闻作品,全面提高全媒体采编人员的综合素质,增强媒体行业的传播力、引导力、影响力和公信力。
一、深入学习,提高政治、业务素质
正确的认识才能对实践起到积极的指导作用。开展增强“四力”教育实践,坚持正确的政治方向,加强全媒体采编人员的思想政治教育,从集中培训和自主学习两个方面加强全媒体采编队伍的思想建设。严格执行工作责任制,建立健全权责划分制度和相关奖惩措施,并且明确权责,严格把控内容质量。
严格落实在2019年秋季学期中央党校中青年干部培训班开班仪式上的重要讲话和习近平总书记对江苏工作和新闻宣传工作的重要批示指示精神。组织党员干部分别到南京、常州参观新中国成立70周年江苏、常州成就展,走进金坛城市形象馆开展现场教学;走进“知行园”——全面从严治党教育馆开展廉政教育。组织党务干部和党员业务骨干到西柏坡开展党性提升教育。全台形成了主动学、经常学、深入学、务实学的良好机制和风气。
媒体行业的竞争就是人才的竞争,因此,需要开展增强“四力”教育实践,加强全媒体采编工作者的思想建设,加强他们的职业道德和敬业精神,从而增强媒体采编工作者的责任感、使命感、业务能力和综合素质。
二、发挥“四力”作用,提高综合素质
媒体采编工作者要坚持原则,实事求是地进行报道。要不断加强学习,提高自身的综合素质,努力增强“四力”,即脚力、眼力、脑力、笔力,为人民群众提供更加优质的报道内容。
脚力是媒体采编工作者应该具备的最基本的素质。增强脚力是指媒体采编工作者应该深入到基层群众之中,深度挖掘事实的真相,传递第一手资料,为广大人民群众提供优质的新闻作品。
眼力是指媒体采编人员能够从海量信息中发现新闻热点,并客观、真实地予以描述,多角度地反映社会现象。
脑力是指媒体采编人员面对社会问题的思考和分析能力。媒体采编人员要以社会主义核心价值观为原则,在客观真实地还原事件的基础上,分析新闻事件带来的各种后果和影响。坚持把握正确的政治方向,坚持正确思想的引导,坚持自身的行为准则,有利于提高媒体采编人员的脑力。
笔力是指媒体采编人员要树立深入新闻第一线的工作理念,带着真情实感和作为媒体采编人员的使命感深入到基层群眾中。不断地加强学习,提高自身的综合素质,敢于打破常规,推陈出新,关注人民群众的喜好,以贴近人民群众的方式对新闻进行报道,提高创新精神是媒体采编人员提高笔力的有效方法。
三、落实“四力”教育实践工作
在媒体采编队伍中开展增强“四力”教育实践活动时,要根据实际情况将工作任务进行细化,创新活动载体,使“四力”教育实践更加具有针对眭。媒体采编--人员要用心采写真实客观又受人民群众喜欢的优秀作品,用实际行动践行“四力”教育实践。“四力”教育活动是媒体采编队伍全面提高综合素质的+契机,其将思想教育与实践工作整合起来,在加强了媒体采编人员思想教育的同时,又推进了“两学一做”教育常态化制度的实施,对媒体采编人员进行了全方位的思想教育。“四力”教育实践活动可以使整个媒体采编队伍都得到思想上的提升和职业技能的增强。
四、结语
增强“四力”教育实践是一项基础性工作,是国家在媒体行业的战略部署,这是一项长期性、坚持性的工作,全媒体采编队伍要全面深化“四力”教育实践,使之成为提高综合素质的重要保障。深入开展增强“四力”教育实践,把增强“四力”作为担当新时代使命任务的重要保障、推动守正创新的有力抓手、锻造过硬本领的必由之路,切实增强政治自觉、思想自觉、行动自觉,全力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的新闻宣传工作队伍。要确保全媒体采编队伍在党的领导下把握正确的政治方向,坚持实事求是的新闻原则,确立敢于打破常规、坚持创新的工作态度,为打造具有强大传播力、引导力、影响力、公信力的媒体打下坚实基础。