课程思政视角下建筑设计专题的教学改革研究

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为贯彻习近平在全国教育大会上的讲话精神,结合建筑设计专题课程改革项目,进行“课程思政”的教学改革和实践研究。文章立足于建筑设计专题的课程特点及其优势,提出提高教学团队的思想政治素养,立足专业特点,同心共筑“三度”思政和产学研结合,力求服务社会,充分挖掘德育内涵三方面的改革途径,引导学生潜移默化地在建筑设计专题学习中培育正确健康的价值观,增强民族自尊、坚定文化自信、厚植爱国情怀、培养国际视野,在实践中学习,在奉献中成才。
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