让情感在课堂上飞起来——试论如何构建情感充盈的散文教学课堂

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情感是散文的翅膀。散文借情感的彩翼飞入读者的灵魂世界,陶〉台其情操,澡雪其精神,以此实现散文的情感化育功能。而对一线初中语文教师来说,要想将教材中的散文作品上出深浓绵密的“情味”,就必须着力构建情感充盈的散文教学课堂。用王君老师的话说,就是要在散文课堂上“挖掘情感奔涌的生命河道”,让教材中的散文作品进发出情感的光束,响应学生青春的呼唤,并与其成长中的年轻生命产生共鸣。
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