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小学阶段教学中的学困生就是学习中的差生，在小学语文和数学教学中都存在学困生，如何转换学困生的问题，就成了小学教师要研究的课题，能不能有效地转化“学困生”，是学校实现素质教育重要的环节。
小学学困生转化之我见
【摘 要】
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小学阶段教学中的学困生就是学习中的差生，在小学语文和数学教学中都存在学困生，如何转换学困生的问题，就成了小学教师要研究的课题，能不能有效地转化“学困生”，是学校实现素质教
【机 构】
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河南省禹州市实验学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年7期
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