高职院校计算机“双师型”教师队伍建设与能力提升策略研究

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本文从分析高职院校计算机“双师型”教师队伍建设存在问题入手,提出建立健全“双师型”教师的激励机制和保障机制;构建人才引入及聘用渠道;打造人才培养策略和提升途径等三个层面,分析高职院校计算机“双师型”教师队伍建设与能力提升策略.
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