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随着课程改革的深入实施，课堂教学发生了质的变化。然而，在课程改革的浪潮中，部分教师对如何利用数学课外作业培养学生的学习能力、促进学生个性发展却关注不够，数学课外作业的单一性、机械性、重复性、封闭性使学生对数学学习失去兴趣。个性化的课外作业设计有利于学生更好地掌握知识和技能，进而使学生在思维、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展，从而全面实现数学学习目标。