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大学生群体有着鲜明的性格特征，他们思想新潮、可塑性强。本研究针对新时代青年大学生的特点，探索朋辈教育理念应用于高校思政课的路径及意义，通过对朋辈教学模式的创新实践，促进高校思政课育人提质增效。
朋辈教育理念在思政课教学中的创新应用
【摘 要】
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大学生群体有着鲜明的性格特征，他们思想新潮、可塑性强。本研究针对新时代青年大学生的特点，探索朋辈教育理念应用于高校思政课的路径及意义，通过对朋辈教学模式的创新实践，促进高校思政课育人提质增效。
【机 构】
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河南教育(高等教育)
【出 处】
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河南教育(高等教育)
【发表日期】
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2022年07期
【基金项目】
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2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目（高校思想政治理论课）“朋辈教学模式在高校思政课中的探索与实践”（编号：2019SJGLX029）；
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