【摘 要】
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俗话说“兴趣是最好的老师”。人只要对某种事物感兴趣，就会积极地、主动地去掌握他，并力求参与该活动。数学学习也是这样，只要学生对数学学习感兴趣，对你的数学教学感兴趣，你的教
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俗话说“兴趣是最好的老师”。人只要对某种事物感兴趣，就会积极地、主动地去掌握他，并力求参与该活动。数学学习也是这样，只要学生对数学学习感兴趣，对你的数学教学感兴趣，你的教学就成功了一半。正如托尔斯泰所说：“成功的的教学所需要的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。”因此我们教师要想尽办法来激发学生的学习兴趣。
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企业的思想政治工作是企业经营发展的重要部分,也是党建思想政治工作的一部分.现代企业之间的竞争愈演愈烈,企业要取得又快又好的发展,就必须要做好企业职员的思想政治工作.
１．工程概述 某工程桥长1440米，桥梁横向全宽37m，双向共八车道。桥面横向分上下行布置，两幅桥净距1.0m。单幅桥横向布置为：2.0m（人行道）+15.5m（车行道与路缘带）+0.5m（防撞墙）=18.0m，车行道横坡1.5%。 上部结构体系为预应力混凝土简支转连续箱梁，分为36孔，6孔一联，每孔40m，左右幅各6片梁，一孔12片梁，共计箱梁432片。联间设320型伸缩装置。箱梁采用梁高2
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观察活动是一种能动的探索过程，没有学生自身的迫切要求，就不可能达到观察目的，培养学生的观察能力，也应该从激发学生的观察兴趣着手。要激发学生的观察兴趣，首先要求观察对象本身
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关于“独一无二成分”的界定及鉴别问题一直存在分歧。本文意在对比不同学者的观点,介绍该语素鉴别的特殊情况,以期对“独一无二成分”进行更为全面的认识和研究。
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恰当的设置“问题”，在学生面前不断地提出他们暂时还解决不了的问题，让学生在无尽的问题中产生求知的浓厚兴趣，从而在学习过程中使其永不满足。
虽然激发学生的语文学习兴趣并非朝夕之间便可达到的，但只要我们能正视学生的实际，从职业教育的特点出发，积极探索教学捷径，努力发掘有利因素，重视培养，做到开放性和实用性有机结合
建筑工程质量问题已经成为社会关注的焦点。一个工程质量的优劣，直接关系到群众的切身利益。作为作为整体工程钢筋混凝土在施工中质量问题经常发生，影响房屋的正常使用和结构安全，先结合本人在施工中的体会，就施工中常见的质量通病的控制浅谈一下自己的看法。 １．原材料的控制 1.1钢筋 1.1.1钢筋是钢筋混凝土结构工程中的筋骨，是非常重要的组成材料之一，质量如果不合格，整体工程质量就会受到影响。在施工现
混凝土是由胶凝材料、水、和粗、细骨料按适当比例配合，办制成拌和物，浇筑后经过一段时间硬化而成的人造石材。混凝土工程质量的好坏对建筑物施工的整体质量有直接的影响。本文主要分析混凝土工程常见的质量问题，并提出防治措施。 １．麻面 1.1麻面是指混凝土表面局部粗糙，有许多小坑，但钢筋没有外露。 1.2产生的主要原因在于 1.2.1模板表面粗糙，不干净，粘有干硬性砂浆等异物，拆模时混凝土表面被粘损