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优秀传统文化与小学德育教育有机结合在一起，帮助学生们树立正确的人生观、价值观和世界观，使其明确未来的发展目标，n养成良好的学习习惯以及生活习惯至关重要。德育必须从小抓起，进行优秀传统文化的全面渗透，实现了德育效果的整体优化，对于小学生n身心的健康成长而言大有助益。鉴于此，本文特意分析了优秀传统文化教育与小学德育的关系，总结研究了有机结合的策略，希望能为德育n教师更好地优化教学方案提供一些参考。