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【摘要】对于大学生活的向往几乎是每一个高中生在高中繁重的、紧张的学习中主要的精神支柱。然而大一新生的学习生活现状又是怎样的呢？考上大学以后我们新的生活才刚刚开始。进入大学后，一切都是那么新鲜。短暂的军训生活结束后，我们的大学生活就正式开始了。进入大学后大一新生的新鲜感渐渐淡去开始产生了迷茫，许多人失去了学习目标，高中时养成的良好的作息习惯在进入的大学几个月后就渐渐模糊了。有的同学因结识了新的玩伴，开始沉迷于网游世界；有的同学因第一次摆脱了家人和学校的束缚，自己能独立自主处理自己的事，开始结交异性朋友，更有甚者因只顾谈恋爱而荒废了学业；有的同学有了挣钱的冲动，他们每天奔波于校内校外；有的同学心中目标明确，他们或有的想继续深造考研，或有的想要学到扎实的知识，每天过着三点一线的生活。他们成了同学们眼中的学霸，他们的生活范围几乎就是整个校园。有的同学乐于交际，他们加入了很多学校社团，他们的身影出现在各种社交活动中，他们希望在社团中有所作为，他们渐渐成为了校园公关。
【关键词】大一新生；学习；生活
一、刚踏进大学的我们有幸认识来自不同省份的同学，我们的视野也变得更宽广了。我们渴望交到更多的朋友，人际关系对我们来说也变得更加重要了。渐渐的喜欢玩网络游戏的同学开始三五成群结伴到网吧上网。
（1）通过大学普通心理学的学习，我们都知道人是社会性的高级动物。我们懂得调节我们的生活；网络游戏诞生的初衷是为工作繁忙的人们调节一下生活，放松一下工作压力；然而随着网络游戏诞生，很多社会性问题也产生。网瘾一词也频繁出现在我们的生活中，提到网瘾我们大多数人往往会想到那些中学生，但我们忽略了一个特殊的人群大学生。大学生沉迷网络游戏已成为大学生学习生活中的一大问题。
（2）大多数的大学生是第一次离开父母独立生活，他们缺乏自主独立的经验。这时往往是他们最需要关心，最需要引导的时候。不少大学生就因为在这个特殊的时期没有得到好的引导；他们在大学的学习和生活中迷茫了，不能明确生活与学习的目标。网络游戏成为了他们寄托精神的地方，他们渐渐地沉迷于虚拟的网络世界。
（3）过度沉迷与网络世界的同学不仅在空闲的时间上网，更有甚者逃课上网、通宵上网。他们不仅荒废了学业而且严重影响了他们的身心健康。有些大学生出现了严重的心理问题使他们走上了犯罪的道路。
二、青春期是每个人一生中最美好的时期，青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后，人生第二个生长发育的的高峰。这一期间，不论男孩或是女孩，在身体内外都发生许多巨大而奇妙的变化。对异性也更加关注。
（1）青春期是指个体的性机能从还没有成熟到成熟的阶段，在生物学上是指人体由不成熟发育到成熟的转化时期，也就是一个男子由儿童到成年的过渡时期。在这个时期，个性性发育成熟，已经可以生育。在人体生长发育阶段，青春期占一半或更多一些时间。在青春期不仅身体上有了明显的变化，而且在心理上也常会发生很大的变化。这就是大学生恋爱普遍的原因之一。
（2）对于大学生谈恋爱已不是一件新鲜事了。每天上下学总能看到一对对青年男女或牵手步行，或在树荫下谈笑风生。即使是在图书馆、自习室等学习的地方也能看见他们的身影。
（3）对于大学生在校谈恋爱的利弊，一直以来都是众说纷纭。对于这个话题我也不好做评论。我个人认为适当的恋爱对于培养大学生责任感、价值观等，以及对于大学生的身心健康发展是有益的；但过多的投入也会带来一些问题，毕竟我们上大学也是为了学习到更多的有用知识将来能在社会上有一立足之地。在很早以前，著名的德国儿童心理学家夏洛特·彪勒就曾把青春期称之为“消极反抗期”。 青春期是个反抗的时期，这决定了在应付自己的反抗倾向的同时，还要极力维持和保护与社会的正常关系。此外，异性兴趣、异性交往、繁重的学习任务等也给他们的身心造成极大负担，有时候还成为主要矛盾；因而对于大学生在校恋爱也不能一味的反对或限制。家长、学校以及社会都有责任引导同学们。
三、社会实践是大学生接触社会不可或缺的一个环节。我们都知道现在大学生就业环境很严峻，无论你是什么样的学历都要通过非常激烈的竞争才能上岗。
（1）走进大学以后，就业问题就似乎总是围绕在我们身边。我们作为新世纪的大学生，如何提高我们的竞争力，这是我们必须思考的问题。如果我们只懂得纸上谈兵是远远不够的，我们不仅要学好课本知识，还要不断从生活中、实践中学习其他知识。
（2）进入大学后许多大学生开始在校外做兼职、有的同学发传单、有的做服务生、有的做家教，有的开始了自主创业等各种形式的兼职。这些兼职提高了同学们的人际交往能力、培养了同学们的自信心，通过工作不断丰富他们的社会经验。社会是另一个大学，这个大学教给我们的东西是我们在大学中学不到的，但又是我们人生成长不可或缺的。社会是一个很好的锻炼基地，能将我们在校学习的知识联系于社会。实践是学生接触社会、了解社会、服务社会、运用所学知识实践自我最好的途径。
四、知识犹如人体的血液，人缺少了血液身体就会衰竭；人缺少了知识，头脑就会枯竭。可见我们只有不断学习，终身学习才能更得上时代发展的脚步。
（1）在大学中有一类人同学们通常叫他们学霸，他们每天泡在图书馆、自习室里。他们深居简出同学们很少看见他们，他们学习生活都很有规律，是其他同学羡慕的对象，学习基本上占了他们所有的闲余时间。他们对知识的渴望，也带给了他们生活的快乐。
（2）这类同学心中目标明确，他们中更多的人是为了考研，进一步提升自己的学历，在将来的社会竞争中更有优势。有的同学为了获得扎实的知识，将来在职场竞争时更加自信。
五、在大学有这样一类同学在学校各院系组织的活动中都能看到他们的身影，他们就是学校各院系学生会的同学们。他们在学习之余还积极组织、参加学校里的各种活动为各自的院系争光。
（1）这类同学热衷于参加学校社团，他们希望能在社团里多段教练自己，扩大自己的交际范围。他们经常忙碌于校园内外，经常赶往不同地点开会。
（2）在这些同学中，有极少数的同学在忙社团工作时忽略文化学习。我认为社团活动的开展有其必要性，但我们不要顾此失彼。作为学生我们的主要任务依然是学习。所以我建议同学们应该根据自身实际情况，少量加入自己喜欢的社团。
以上就是我通过大一一年的学习和生活，对于大一新生在学习、生活中的现状的简单的分析研究。
基金项目：本文系湖北工程学院学生人文社科项目（编号：139）研究成果。
【关键词】大一新生；学习；生活
一、刚踏进大学的我们有幸认识来自不同省份的同学，我们的视野也变得更宽广了。我们渴望交到更多的朋友，人际关系对我们来说也变得更加重要了。渐渐的喜欢玩网络游戏的同学开始三五成群结伴到网吧上网。
（1）通过大学普通心理学的学习，我们都知道人是社会性的高级动物。我们懂得调节我们的生活；网络游戏诞生的初衷是为工作繁忙的人们调节一下生活，放松一下工作压力；然而随着网络游戏诞生，很多社会性问题也产生。网瘾一词也频繁出现在我们的生活中，提到网瘾我们大多数人往往会想到那些中学生，但我们忽略了一个特殊的人群大学生。大学生沉迷网络游戏已成为大学生学习生活中的一大问题。
（2）大多数的大学生是第一次离开父母独立生活，他们缺乏自主独立的经验。这时往往是他们最需要关心，最需要引导的时候。不少大学生就因为在这个特殊的时期没有得到好的引导；他们在大学的学习和生活中迷茫了，不能明确生活与学习的目标。网络游戏成为了他们寄托精神的地方，他们渐渐地沉迷于虚拟的网络世界。
（3）过度沉迷与网络世界的同学不仅在空闲的时间上网，更有甚者逃课上网、通宵上网。他们不仅荒废了学业而且严重影响了他们的身心健康。有些大学生出现了严重的心理问题使他们走上了犯罪的道路。
二、青春期是每个人一生中最美好的时期，青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后，人生第二个生长发育的的高峰。这一期间，不论男孩或是女孩，在身体内外都发生许多巨大而奇妙的变化。对异性也更加关注。
（1）青春期是指个体的性机能从还没有成熟到成熟的阶段，在生物学上是指人体由不成熟发育到成熟的转化时期，也就是一个男子由儿童到成年的过渡时期。在这个时期，个性性发育成熟，已经可以生育。在人体生长发育阶段，青春期占一半或更多一些时间。在青春期不仅身体上有了明显的变化，而且在心理上也常会发生很大的变化。这就是大学生恋爱普遍的原因之一。
（2）对于大学生谈恋爱已不是一件新鲜事了。每天上下学总能看到一对对青年男女或牵手步行，或在树荫下谈笑风生。即使是在图书馆、自习室等学习的地方也能看见他们的身影。
（3）对于大学生在校谈恋爱的利弊，一直以来都是众说纷纭。对于这个话题我也不好做评论。我个人认为适当的恋爱对于培养大学生责任感、价值观等，以及对于大学生的身心健康发展是有益的；但过多的投入也会带来一些问题，毕竟我们上大学也是为了学习到更多的有用知识将来能在社会上有一立足之地。在很早以前，著名的德国儿童心理学家夏洛特·彪勒就曾把青春期称之为“消极反抗期”。 青春期是个反抗的时期，这决定了在应付自己的反抗倾向的同时，还要极力维持和保护与社会的正常关系。此外，异性兴趣、异性交往、繁重的学习任务等也给他们的身心造成极大负担，有时候还成为主要矛盾；因而对于大学生在校恋爱也不能一味的反对或限制。家长、学校以及社会都有责任引导同学们。
三、社会实践是大学生接触社会不可或缺的一个环节。我们都知道现在大学生就业环境很严峻，无论你是什么样的学历都要通过非常激烈的竞争才能上岗。
（1）走进大学以后，就业问题就似乎总是围绕在我们身边。我们作为新世纪的大学生，如何提高我们的竞争力，这是我们必须思考的问题。如果我们只懂得纸上谈兵是远远不够的，我们不仅要学好课本知识，还要不断从生活中、实践中学习其他知识。
（2）进入大学后许多大学生开始在校外做兼职、有的同学发传单、有的做服务生、有的做家教，有的开始了自主创业等各种形式的兼职。这些兼职提高了同学们的人际交往能力、培养了同学们的自信心，通过工作不断丰富他们的社会经验。社会是另一个大学，这个大学教给我们的东西是我们在大学中学不到的，但又是我们人生成长不可或缺的。社会是一个很好的锻炼基地，能将我们在校学习的知识联系于社会。实践是学生接触社会、了解社会、服务社会、运用所学知识实践自我最好的途径。
四、知识犹如人体的血液，人缺少了血液身体就会衰竭；人缺少了知识，头脑就会枯竭。可见我们只有不断学习，终身学习才能更得上时代发展的脚步。
（1）在大学中有一类人同学们通常叫他们学霸，他们每天泡在图书馆、自习室里。他们深居简出同学们很少看见他们，他们学习生活都很有规律，是其他同学羡慕的对象，学习基本上占了他们所有的闲余时间。他们对知识的渴望，也带给了他们生活的快乐。
（2）这类同学心中目标明确，他们中更多的人是为了考研，进一步提升自己的学历，在将来的社会竞争中更有优势。有的同学为了获得扎实的知识，将来在职场竞争时更加自信。
五、在大学有这样一类同学在学校各院系组织的活动中都能看到他们的身影，他们就是学校各院系学生会的同学们。他们在学习之余还积极组织、参加学校里的各种活动为各自的院系争光。
（1）这类同学热衷于参加学校社团，他们希望能在社团里多段教练自己，扩大自己的交际范围。他们经常忙碌于校园内外，经常赶往不同地点开会。
（2）在这些同学中，有极少数的同学在忙社团工作时忽略文化学习。我认为社团活动的开展有其必要性，但我们不要顾此失彼。作为学生我们的主要任务依然是学习。所以我建议同学们应该根据自身实际情况，少量加入自己喜欢的社团。
以上就是我通过大一一年的学习和生活，对于大一新生在学习、生活中的现状的简单的分析研究。
基金项目：本文系湖北工程学院学生人文社科项目（编号：139）研究成果。