论文部分内容阅读
目的用主成分法评价学龄前儿童营养状况,并与kaup指数法相比较.方法用分层整群随机抽样的方法在合肥市抽取8所幼儿园,分别测量儿童的身高、体重值,按照5类分级标准分别采用主成分法及kaup指数法对儿童的营养状况进行评价,并与身高标准体重法相比较.结果一致性检验结果表明,主成分法和kaup指数法存在一致性(P＜0.01).配对McNemar检验表明,两者的肥胖检出率有显著性差异(P＜0.01).主成分法的肥胖检出率(3.21%)明显高于kaup指数法(0.63%).结论在评价学龄前儿童的营养状况尤其是儿童肥胖