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基于信息素养的概念,研究了当前内蒙古科技大学信息素养教育的现状,结合当前中国信息素养教育实践,从教育体系、教学模式、课程目标、课程内容、教学方法、评价方法等各方面对信息素养教学进行研究和探讨。
高校嵌入式信息素养课程教学研究
【摘 要】
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基于信息素养的概念,研究了当前内蒙古科技大学信息素养教育的现状,结合当前中国信息素养教育实践,从教育体系、教学模式、课程目标、课程内容、教学方法、评价方法等各方面
【机 构】
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内蒙古科技大学图书馆
【出 处】
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农业图书情报学刊
【发表日期】
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2015年4期
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