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为了进一步提高计算机基础课程教学管理的有效性，文章从传统教育背景下计算机基础课程教学管理模式入手，从学生和教师两方面分析了“互联网垣”下计算机基础课程教学管理的具体措施，并对教学管理效果进行了分析。
“互联网+”下计算机基础课程教学管理的研究与探索
【摘 要】
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为了进一步提高计算机基础课程教学管理的有效性，文章从传统教育背景下计算机基础课程教学管理模式入手，从学生和教师两方面分析了“互联网垣”下计算机基础课程教学管理的具体
【机 构】
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重庆工程学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年6期
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