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通过对迁移理论概念、机制的阐述及其在教学中影响因素的分析,提出了促进技能迁移的相应策略以及应注意的问题.旨在增加体育专业院校教师在体操教学中主动运用技能迁移理论的意识,更加合理地运用一系列手段来促进技能间的积极性迁移,防止或减少消极性迁移的影响,为深化教学改革,提高体操教学质量提供参考.
体操教学中技能迁移理论运用策略的研究
【摘 要】
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通过对迁移理论概念、机制的阐述及其在教学中影响因素的分析,提出了促进技能迁移的相应策略以及应注意的问题.旨在增加体育专业院校教师在体操教学中主动运用技能迁移理论的
【机 构】
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沈阳体育学院体操教研室,沈阳体育学院附属竞技体校
【出 处】
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南京体育学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年2期
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