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数学思维是学习数学的关键性因素,近年来,我国对于初中数学的重视程度越来越高,从而对学生数学思维能力的要求也越来越高,但是,有相当一部分学生的数学思维是存在障碍的,需要进行良好的训练和学习来提高.笔者根据自己的工作经验,对相应的内容进行了研究,希望能够抛砖引玉,对初中生数学思维障碍的解决有所启迪和帮助.