【摘 要】
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目的:探讨临床护理路径在自发性气胸患者健康教育中的应用效果。方法:将60例自发性气胸患者分为两组,每组30例,干预组采用临床护理路径进行健康教育,对照组给予传统健康教育。健康
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目的:探讨临床护理路径在自发性气胸患者健康教育中的应用效果。方法:将60例自发性气胸患者分为两组,每组30例,干预组采用临床护理路径进行健康教育,对照组给予传统健康教育。健康教育前、后对两组患者住院满意率、遵医行为、护理服务满意度、平均住院天数、平均住院费用、健康知识知晓率进行对比分析。结果:干预组患者的住院满意率、遵医行为、护理服务满意度优于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。干预组的平均住院天数、平均住院费用低于对照组;健康知识知晓率高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.01)。结论:应用临床护
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