【摘 要】
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目的：探讨临床护理路径在自发性气胸患者健康教育中的应用效果。方法：将60例自发性气胸患者分为两组，每组30例，干预组采用临床护理路径进行健康教育，对照组给予传统健康教育。健康
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目的：探讨临床护理路径在自发性气胸患者健康教育中的应用效果。方法：将60例自发性气胸患者分为两组，每组30例，干预组采用临床护理路径进行健康教育，对照组给予传统健康教育。健康教育前、后对两组患者住院满意率、遵医行为、护理服务满意度、平均住院天数、平均住院费用、健康知识知晓率进行对比分析。结果：干预组患者的住院满意率、遵医行为、护理服务满意度优于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）。干预组的平均住院天数、平均住院费用低于对照组；健康知识知晓率高于对照组，差异有统计学意义（P〈0．01）。结论：应用临床护
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