【摘 要】
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在小学教育时期,数学是一门占据较大课程比重的基础学科.提问是小学数学课堂应用最广泛的教学方法,也是引导学生主动思考、自主探索的有力措施.但是,在以往的小学数学教学中,
【机 构】
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长沙市岳麓区金塘小学 湖南 410207
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在小学教育时期,数学是一门占据较大课程比重的基础学科.提问是小学数学课堂应用最广泛的教学方法,也是引导学生主动思考、自主探索的有力措施.但是,在以往的小学数学教学中,很多教师采用的提问方法缺乏科学性与合理性,降低了课堂提问的有效性.本文主要论述了小学数学课堂教学有效提问的策略,希望可以为相关教师提供有力的依据,从而实现有效的课堂提问,培养学生的问题意识和解决问题的能力.
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