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“茶馆式”教学是上世纪80年代兴起的、在中国有重大影响的教学。“后茶馆式”教学继承了“茶馆式”教学最核心、最本质的部分，同时又有了新的发展，即：教学的方式更加完善、教学的方法更加灵活和教学的价值取向更加明确。
“后茶馆式”教学在小学英语中的尝试与思考
【摘 要】
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“茶馆式”教学是上世纪80年代兴起的、在中国有重大影响的教学。“后茶馆式”教学继承了“茶馆式”教学最核心、最本质的部分，同时又有了新的发展，即：教学的方式更加完善、教学
【机 构】
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上海市静安区教育学院附属学校
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2012年7期
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