【摘 要】
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伴随着我国经济、社会的快速发展和不断进步,人民群众不再把目光放在追求物质生活上,而是更加关注身体素质的提高。这样的发展情况,不可避免地为我国的教育领域,提出新的要求
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伴随着我国经济、社会的快速发展和不断进步,人民群众不再把目光放在追求物质生活上,而是更加关注身体素质的提高。这样的发展情况,不可避免地为我国的教育领域,提出新的要求,促使体育课程的重要性,得到明显地凸显。本文从下面三个角度入手,结合高中体育课堂的教学实际,针对学生学习体育知识、参与体育锻炼的具体情况,开展丰富多彩的体育实践活动,最大化地激发和调动学生参与体育的热情,更好地解决体育课堂的问题,以提高体育课堂的教学效率。
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