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理论知识对教育价值观、教育目的的实现起着关键性作用,并使教育活动符合教育规律;而实践知识则使教学实践活动充满智慧和艺术性。幼儿教师专业发展在知识方面就是要培养既具有深厚理论知识,同时又拥有教育智慧的专业工作者。
浅析促进幼儿教师专业发展的两类知识
【摘 要】
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理论知识对教育价值观、教育目的的实现起着关键性作用,并使教育活动符合教育规律;而实践知识则使教学实践活动充满智慧和艺术性。幼儿教师专业发展在知识方面就是要培养既具
【机 构】
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昆明师范高等专科学校学前教育系650031
【出 处】
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学前教育研究
【发表日期】
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2005年03期
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