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新音乐课程观强调“以人为本”，关注学生的兴趣、需要和态度。这与原课程强调“知识本位”。重视课程本身的严密、系统和权威性形成鲜明的对照。从“知识本位”到“以人为本”是音乐教育改革的又一大进步。如何“关注学生的兴趣、需要和态度”，音乐兴趣就显得十分重要。
怎样培养学生的音乐兴趣
【摘 要】
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新音乐课程观强调“以人为本”，关注学生的兴趣、需要和态度。这与原课程强调“知识本位”。重视课程本身的严密、系统和权威性形成鲜明的对照。从“知识本位”到“以人为本”
【机 构】
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濮阳市职业中专
【出 处】
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河南教育：下旬
【发表日期】
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2008年4期
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