【摘 要】
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由于湖北独立学院现行会计教育模式在市场导向下存在偏离,同时“双元制”与“订单式”也不符合独立学院自身特点,因此湖北独立学院会计教学应根据会计市场需求和独立学院自身特
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由于湖北独立学院现行会计教育模式在市场导向下存在偏离,同时“双元制”与“订单式”也不符合独立学院自身特点,因此湖北独立学院会计教学应根据会计市场需求和独立学院自身特色建立起独具特色的可持续发展教育模式。
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