【摘 要】
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本文主要讲述的是关于初中体育教学,先从体育教学的现状出发,描述了目前初中体育的教学现状,如教师的教学方式传统,学生课业繁重、对体育教学不感兴趣,学生的安全意识不强等
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本文主要讲述的是关于初中体育教学,先从体育教学的现状出发,描述了目前初中体育的教学现状,如教师的教学方式传统,学生课业繁重、对体育教学不感兴趣,学生的安全意识不强等。教师可以通过改变教学方式来增加体育课程的吸引力。教师可以将体育游戏融入体育教学中,缓解体育教学的压力,增加体育教学的趣味性,同时增加学生的心理素质,让学生能够在进行体育游戏的同时,培养体育精神。
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