高职“四段递进、教学做一体”人才培养模式的创新实践——以高职电信类专业为例

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对高职电信类专业人才培养模式进行了研究,创新并实践了具有行业特色的高职电信类专业“四段递进、教学做一体”人才培养模式。实践表明“:四段递进、教学做一体”人才培养模式增强了学生的职业能力和综合素质,取得了招生、就业和社会评价的三高,组建了专兼结合、结构优化、素质优良的双师型教学团队,形成了显著的专业建设成效和稳定的校企合作机制,取得了丰硕的教科研成果。 This paper studies the training mode of higher vocational telecom professionals, innovates and practices the higher vocational telecom industry specialty with the characteristics of the industry. Practice shows that the mode of “Four Steps Progressive and Teaching All Together” "talent cultivation mode enhances students’ professional ability and overall quality, and has achieved the top three qualifications of enrollment, employment and social evaluation. It has set up a system of specialization and combination, structure optimization and quality Excellent dual-teaching team, formed a significant professional construction results and a stable mechanism for cooperation between schools and enterprises, has achieved fruitful teaching and research results.
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