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党的十四届五中全会提出，实现“九五”和２０００年奋斗目标，关键是实行两个具有全局意义的根本性转变：一是经济体制从传统计划经济向社会主义市场经济体制转变；二是经济增长方式从粗放型向集约型转变。党的十五大又提出，从现在起到下世纪的前十年，是我国实现第二步...
浅谈建立与“两个根本转变”相适应的企业技术进步机制
【摘 要】
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党的十四届五中全会提出，实现“九五”和２０００年奋斗目标，关键是实行两个具有全局意义的根本性转变：一是经济体制从传统计划经济向社会主义市场经济体制转变；二是经济增长方式从粗放型
【机 构】
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锦州石化工程公司
【出 处】
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辽宁工学院学报
【发表日期】
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1998年3期
其他文献
【摘要】随着我国综合实力不断发展提升和国家对教育事业的重视，学前教育迎来了一个历史性的重大发展机遇。学前教育专业其实就是对未来的幼儿教师的一个培养，而这个专业的学生的音乐素养能力的高低直接决定了我国未来音乐的发展水平，并且影响着教育事业的发展。在学前教育综合素质培养的过程中，音乐素养的培养尤为重要，但是学前音乐教育中综合音乐素养培养中存在一些亟待解决的问题，本文就存在的这些问题进行分析和探讨，希望
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