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情感教学在学科教学中占有重要地位.学生的情感参与,对促进学生的主体性发展,培养学生的科学素养和人文素养有着十分重要的意义.那么在生物学科教学中,运用何种策略才能真正实现学生的情感参与呢?下面以高中<生物>教材第一册第三章"生物的新陈代谢"为例,谈一些教学体会.
“生物的新陈代谢”教学中学生情感参与的实施策略
【摘 要】
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情感教学在学科教学中占有重要地位.学生的情感参与,对促进学生的主体性发展,培养学生的科学素养和人文素养有着十分重要的意义.那么在生物学科教学中,运用何种策略才能真正
【机 构】
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浙江省象山县第三中学315700
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2003年7期
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