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采用调查问卷法,通过建立多元Logistic回归模型,对高职院校寝室人际关系影响因素进行实证研究。结果表明:学生对寝室的价值定位、寝室娱乐活动的频率、是否与室友发生过矛盾、寝室成员参加集体活动的积极性对寝室人际关系有显著的影响。因此,提出高职院校可从文明寝室创建“品牌”化、矛盾寝室调整及时化、集体活动举办“寝室”化、行为养成教育常态化四个方面努力,建设优良的寝室文化,做好“五个思政”中的环境思政建设工作。